lunes, 21 de diciembre de 2015

LECTURAS DEL SEGUNDO TRIMESTRE

En el seundo trimestre leeremos dos novelas cortas.
  • Empezaremos leyendo en clase una de las mejores obras de la literatura de todos los tiempos escrita en castellano por un autor anónimo:

La vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades

 pincha para leerla

         Pero también puedes escucharel texto

  •  Además, cada persona hará una lectura individual de esta obra de John Steinbeck
 LA PERLA



lunes, 30 de noviembre de 2015

Nociones de métrica

 Nociones de métrica

Como vimos en la unidad anterior, el verso es la unidad fundamental de los textos poéticos.
El verso es un grupo de palabras marcadas por una medida, un ritmo y una rima. Un conjunto de versos forman una estrofa,  y varias estrofas forman un poema.
Los versos, según su medida, se pueden dividir en dos grandes grupos:
  • De arte menor: Aquellos que tienen menos de 8 sílabas.
  • De arte mayor: Aquellos que tienen más de 8 sílabas.
Los versos mayores de 12 sílabas, además de ser de arte mayor, son versos compuestos, los cuales están formados por dos hemistiquios que, al medir, funcionan como versos independientes y, por tanto, habrá de aplicárseles las mismas licencias métricas y reglas de acentuación que a éstos.
En cuanto a la rima, los versos pueden ser:
  • De rima consonante o total: Si, desde de la última sílaba acentuada, riman vocales y consonantes.
  • De rima asonante o parcial: Si, desde la última sílaba acentuada, sólo riman las vocales.
A la hora de medir los versos hay que tener en cuenta las licencias métricas y la acentuación de la última palabra del verso.
  1. Licencias métricas: Son las modificaciones que sufre la medida del verso al aplicar unos determinados fenómenos, que son los siguientes:
  1. La sinalefa: Consiste en formar una única sílaba con la última de una palabra que termine por vocal y la primera de la siguiente que empiece por vocal.
me-ta um-bro-sa al- va-que-ro-con-ven-ci-do
Góngora. Soledad Primera.
  1. Hiato: Consiste en el fenómeno contrario a la sinalefa, es decir, formar dos sílabas  diferentes con la última de una palabra que termine por vocal y la primera de la siguiente palabra que empiece por vocal.
y hu-yó-su-al-ma-a-la-man-sión-di-cho-sa
José de Espronceda. El estudiante de Salamanca.
  1. Diéresis: Consiste en dividir en dos sílabas las vocales que deberían ir en una sola porque forman diptongo. A veces viene indicada por el poeta con el signo de la diéresis (¨).
la-del-que-hu-ye el- mun-da-nal-ru-ï-do
Fray Luis de León. Oda a la vida retirada.
  1. Sinéresis: Consiste en lo contrario de la diéresis, es decir, en la unión, para formar una sílaba métrica, de dos vocales contiguas que no forman diptongo en el interior de una palabra.
de-noc-tur-no-Fae-tón-ca-rro-za ar-dien-te
Góngora. Soledad Primera.
  1. Acentuación de la última palabra del verso
    1. Cuando la última palabra del verso es aguda, se suma una sílaba al cómputo de las sílabas del verso.
    2. Cuando la última palabra del verso es llana, esto no afecta al cómputo de las sílabas del verso.
    3. Cuando la última palabra del verso es esdrújula, se resta una sílaba al cómputo de las sílabas del verso.

       ESTROFAS















      EJERCICIOS DE MÉTRICA  Y ESTROFAS



      figuras-retoricas-en-fray-luis-de-leon

RECURSOS ESTILÍSTICOS / LITERARIOS



Para familiarizarse con los recursos estilísticos o retóricos:

  Todo sobre recursos estilísticos y actividades de práctica

enlace interactivo para aprender recursos estilísticos 






 ejercicios interactivos sobre recursos literarios

más ejercicios interactivos sobre recursos literarios

más ejercicios aún de recursos literarios

 recursos estilísticos a partir de un soneto de Quevedo

autoevalúa cuánto has asimilado sobre recursos literarios

martes, 24 de noviembre de 2015

Los espejos venecianos


Este libro de Joan Manuel Gisbert, titulado Los espejos venecianos, es la lectura obligatoria para este primer trimestre:
Podéis echar un vistazo a esta

Y también podéis ver esta recreación, un corto cinematográfico acerca del libro grabado por unos alumnos de 2ºESO-C del IES MONTERROSO, Estepona (Málaga). con él ganaron el premio a la mejor animación y al mejor tráiler en los premios del A.M.P.A BACCALAUREATUS del IES MONTERROSO, Estepona.

martes, 13 de enero de 2015

EJEMPLOS REALES DE TEXTOS EXPOSITIVOS NO ACADÉMICOS

ACTA DE SESIÓN PLENARIA EXTRAORDINARIA DE HONRA CONVOCADA Ó EFECTO DA ENTREGA DA DISTINCIÓN DO TÍTULO DE FILLO PREDILECTO DE VILAGARCÍA DE AROUSA A D. RAMIRO CARREGAL REY.



ACTA DA REUNIÓN DO XURADO DO PREMIO DE TRADUCIÓN PLÁCIDO CASTRO 2007 VILAGARCÍA, 5 DE ABRIL DE 2008



ACTA DEL PARTIDO DEL CAMPEONATO DE LIGA DE LA 1ª DIVISIÓN CELEBRADO EL 10 DE ENERO DE 2015, EN VIGO



ACTA JUNTA DIRECTIVA SEMES-GALICIA 25 DE SEPTIEMBRE DEL 2014



CONVOCATORIA A LOS REPRESENTANTES DE LA ASEMBLEA XERAL DA FEDERACIÓN GALEGA DE ATLETISMO DE LA PROVINCIA DE PONTEVEDRA A UNA REUNIÓN INFORMATIVA



MODELO DE CURRÍCULUM VITAE


Por nada del mundo eliminaré el gallego de mi currículo



INFORME TÉCNICO DEL MINISTERIO DE FOMENTO SOBRE LA INVESTIGACIÓN DEL VUELCO DE LA EMBARCACIÓN DE RECREO CUNCHIÑAS FRENTE AL PUERTO DE AGUIÑO (A CORUÑA), EL 27 DE OCTUBRE DE 2009, EN EL QUE MURIERON DOS DE SUS TRIPULANTES

Relatos literarios de medo